- 索 引 號：LY07104-1700-2024-00014
- 備注/文號：
- 發布機構：漳平市教育局
- 公文生成日期：2024-10-14
- 內容概述： 漳平市教師進修學校等八所學校關于 巡察整改進展情況的通報
漳平市教師進修學校等八所學校關于
巡察整改進展情況的通報
（向社會公開）
根據市委巡察工作的統一部署，2023年6月26日至8月1日，市委巡察三組對市教師進修學校等8所學校開展了巡察，并于2023年11月30日反饋了巡察意見。按照黨務公開原則和巡察工作有關要求，現將巡察整改進展情況予以公布。
一、巡察整改的指導思想和基本情況
（一）強化政治擔當，持之以恒推進巡察整改落實。市教師進修學校等八所學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，強化政治責任意識，堅決把巡察整改作為當前首要的政治任務抓緊抓實抓好。聚焦巡察組反饋的問題，緊密聯系思想和工作實際，深入分析、綜合施策、集中整治，以巡察成果運用和整改實際成效，推動漳平教育高質量發展。
（二）突出政治建設，做到落實主體責任不放松。市進修學校等八所學校負責人及相關工作人員于2023年12月4日在進修學校6樓會議室召開巡察整改工作專題布置會，研究布置巡察整改工作的有關情況，成立了以進修學校黨支部書記、校長廖鴻河為組長的巡察整改工作領導小組，進一步壓實主體責任。對市委巡察三組反饋的關于市教師進修學校等八所學校的4個方面12類30項問題，市教師進修學校等八所學校始終堅持問題導向，深入分析存在問題的原因，逐項認真研究，逐一研究細化整改情況，明確整改責任人和完成時限，落實整改責任，立行立改。同時，在對問題逐一整改到位的基礎上，針對普遍性、突出性問題，建章立制，舉一反三，鞏固整改成果。
二、巡察反饋問題的整改情況
（一）聚焦基層貫徹落實黨的理論和路線方針政策和黨中央決策部署及省委、龍巖市委、漳平市委工作要求情況方面
1．關于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神不深不透的問題。
（1）關于學習黨的二十大精神浮于表面問題。
整改情況：已整改完成。一是2023年12月30日前進修學校3名黨員教師及溪南中心學校8名黨員教師已重新撰寫學習黨的二十大報告心得體會并上交支部存檔。要求全體黨員今后所有心得體會及有關文字均要獨立完成，不得借用、抄襲，后續由組織委員做好把關工作。2024年4月，漳平市教育局黨組對相關學校3名黨員教師進行談話提醒。二是嚴格執行“三會一課”制度。堅持每月一次黨員大會和黨日活動，每月至少一次自學，不定期召開黨員集中學習活動，將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神常態化、制度化。三是落實全面從嚴治黨主體責任要求，嚴格落實書記上黨課制度。進修學校黨支部書記于2023年10月26日為全校黨員作題為《牢記囑托，躬耕教壇》的主題教育黨課，極大提振了黨員教師干事創業的精氣神。今后將一以貫之執行“三會一課”制度，落實全面從嚴治黨主體責任。
（2）關于學習貫徹習近平總書記關于教育工作重要論述有差距的問題。
整改情況：已整改完成。一是各學校于2023年12月31日前組織全體黨員、教師進一步學習習近平總書記關于教育工作的重要論述，通過集中學習和自主學習，學深悟透《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》里關于教育的論述，并將其作為今后學習的一項重要任務。二是各學校于2023年9月30日前制定了《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育學習計劃》，每兩周一次集中學習，每周一次自學，有計劃、多形式、分層次地組織全體黨員、教師學習并撰寫心得。三是于2023年12月23日至27日市教育局、市教師進修學校已委托閩南師范大學馬克思主義學院對我市120名中小學思政課教師進行為期5天的專題培訓。進修學校中小學教研室組織開展了教學視導活動，積極推動基層學校貫徹落實黨的教育方針，推進育人方式改革，抓好“五項管理”工作的落實和“雙減”工作的落地。四是推薦中小學思政課教師參加龍巖名師、漳平名師評選，給予政策傾斜。目前漳平二中林秀丹老師、漳平三中陳麗霞老師被評為龍巖市第三屆名師。五是漳平市教育局、市委編辦、人社局已將初中思政課教師列入“漳平市2024年城區中學專項公開招聘高校師范類畢業生”名單中，2024年已補充思政課教師4人。
2. 關于履行職責使命，貫徹落實黨中央重大決策部署和省委、龍巖市委、漳平市委工作要求不力的問題
（1）義務教育優質均衡發展有不足。
整改情況：已整改完成。一是各學校認識到義務教育優質均衡發展是國家制定的教育政策，從思想上重視學科教師均衡配備，通過不同措施保障義務教育的均衡發展，目前已配備音樂學科教研員1名。二是由教育局人事股協調，通過學校內部調崗、從教師中遴選、招考等方式逐步配齊進修學校美術、音樂、體育學科教研員。三是和平中心學校已配備了專職音樂教師，美術課程也有專人（美術專業畢業）負責。四是靈地學校根據《漳平市新橋鎮、靈地鄉小學幼兒園“小片區”管理工作實施方案》精神于2024年8月起納入新橋中心學校統一管理。五是教育局將持續組織各校教師參加美術、音樂、體育等兼任教師崗位的業務培訓，緩解結構性缺編現象，解決美術室、音樂室等功能館室閑置的問題。
（2）抓主責主業不夠有力。
整改情況：已整改完成。一是進修學校五位教研員已作出說明，并由中、小學教研室主任及分管領導督促整改，各相關教研員已于2023年12月30日前完成下校聽課不少于30節的聽課任務，今后將指派中小學教研室主任做好監督，對聽課節數不滿的予以談話，督促落實。2023～2024學年各教研員均能嚴格按要求完成本學年聽課任務。二是定期加強對薄弱學校的指導和督查，提升薄弱校的管理水平和教育教學質量，強化教研員教科研訓常規工作管理。三是2023-2024學年，溪南中心學校在漳平市小學期末教學質量檢測成績（一類校）排名中多個年級，多個學科成績明顯進步；教師在參加各級各類比賽中獲得龍巖市級比賽一等獎1人次，三等獎1人次；獲得漳平市級比賽一等獎3人次，二等獎3人次，三等獎3人次。今后將持續規范教培工作，加強老帶新、優秀帶后進工作，促進學校教學水平提升。
（3）信息化建設存在短板。
整改情況：已整改完成。一是經與龍巖市教師進修學校溝通了解，根據市公安局網絡安全規定，我市基層單位（含進修學校）均不符合建立獨立網站的條件。二是進修學校已于2023年9月底前通過國家智慧教育平臺等方式推送名優專家講座PPT、優質課視頻、優秀課例、精選試題等，為基層教師提供便捷高效的教育教學資源。三是吾祠中心幼兒園，雙洋、溪南等中心學校在2023年12月底前已完成全校班班通故障排查，完善學校公用設施設備報修制度，加強設備維護，課堂教學秩序未受影響。四是今后將積極向上級有關部門爭取優質教育教學資源，完善我市教育教研平臺建設。
（4）家校聯系工作落實不夠。
整改情況：已整改完成。一是相關責任人已作出說明，進行整改，補足家訪次數及相關工作。二是各學校將進一步常態化落實班主任家訪制度，組織班主任制定家訪計劃表，督促其在規定時間內完成家訪人數，將每學年95%的家訪業績考評要求納入學校班主任績效考評方案細則。今后將細化落實班主任家訪考評細則，與教師績效考評掛鉤，督促做好班主任各項工作。
3. 關于防范化解重大風險責任意識薄弱的問題
（1）意識形態工作責任制落實不到位。
整改情況：已整改完成。一是各學校于2023年11月30日前已分別組織學習了習近平總書記的《建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態》的文章，深刻認識到意識形態工作責任制的重要性。2024年1月10日溪南中心學校已結合工作實際寫好2024年意識形態工作計劃，后續也將嚴格按每年工作實際制定意識形態工作計劃。2024年4月，教育局黨組對相關學校黨支部書記作批評教育。二是雙洋中心學校已于2023年9月成立了意識形態領導工作領導小組，于2023年12月11日對2024年上半年意識形態工作進行研究部署。三是進修學校已進行微信公眾號信息自查，于2023年9月1日調整和完善了公眾號信息發布“三審三校”的人員。2023年9月11日已結合單位實際制定微信公眾號管理制度，嚴格落實意識形態工作責任制，落實落細信息發布“三審三校”制度。四是各有關學校于2024年1月10日前組織學習了《習近平著作選讀——意識形態工作是黨的一項極端重要的工作》，理解并落實黨中央關于意識形態工作責任制的部署要求，嚴格對標對表，保障學校保密、信訪、宣傳等工作的高效運行。
（2）防范安全隱患意識不強。
整改情況：一是2023年9月30日前雙洋、和平中心幼兒園消防管道已維修通水，后續將由和平中心學校、雙洋中心學校做好督促檢查。二是赤水中心幼兒園該情況已于2023年上報教育局后，于2024年3月向漳平市教育局爭取到了省級項目，計劃于2024年12月前完成對消防控制室圖形顯示裝置器進行更換。和平、雙洋中心幼兒園消防控制室圖形顯示裝置器已于2023年9月30日前維修完成。西埔幼兒園、赤水中心學校已重新添置新滅火器，現已指派專人定期對所有滅火器進行例行檢查，及時更換。三是新橋中心學校已對老舊破損設備進行檢修更新，組織所有后勤人員以及相關人員進行食品安全知識培訓，增強員工的食品安全意識，加強對食堂內外環境的清潔和處理。指派值日教師定期檢查和不定期檢查新橋中心學校、聯興小學食堂衛生工作，落實好陪餐制度，做到每天3次巡查不遺漏。食堂工作人員定期體檢，認真做好食堂衛生和個人衛生，工作時著工作服戴工作帽戴口罩，提高食堂工作人員的衛生安全意識。四是新橋中心學校進校陡坡路段已經進行細化整改，加強路基建設，在施工前對路基進行勘查和設計，合理選擇土方開挖與填筑的區段，并進行合理的壓實。合理選材，選用質量優良的水泥、砂石等材料，確保路面的均勻性和密實度，減輕沙化情況。和平中心學校墻體瓷磚脫落已進行鏟除，并對于未鏟除部分采取防護措施，消除安全隱患。雙洋、和平中心幼兒園綜合樓天花板抺灰層已完成抹灰維修，消除了安全隱患。五是今后各校將進一步落實學校安全責任，強化學校校舍安全管理，強化學校消防安全、食堂衛生管理。
（3）落實未成年人學校保護力度不夠。
整改情況：已整改完成。一是2021年10月21日，溪南中心學校已對涉及的4名六年級學生全校通報批評，并在全校范圍內進行警示教育，督促各班主任加強學生思想道德教育，并加強日常監督巡查工作，盡早發現及時制止。二是同時進一步完善相應安全制度，強化安全管理，提高教師思想認識，由黨支部副書記具體做好相關工作的常態化執行，每日值日教師做好學校的巡邏工作，杜絕校園欺凌現象。2024年4月，教育局黨組對相關學校黨支部書記作批評教育。三是溪南中心學校已于2021年10月22日聘請心理健康專業人士對陳某鑒進行心理疏導，指定專人做好評估、監測和管理，并由班主任每學期對每位學生進行不少于一次的實地家訪和一次心理健康評估。
4. 關于堅持和加強黨的全面領導方面情況的問題
（1）執行黨組織領導的校長負責制不到位。
整改情況：已整改完成。一是各學校已重新規范議事流程，今后將嚴格按“三重一大”制度召開會議討論事項。二是靈地學校黨支部已于2023年12月27日組織全體黨員深入學習中共中央辦公廳印發《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》等內容。三是靈地學校黨支部以2023年12月27日召開的組織生活會為契機，認真、切實地開展班子之間、黨員干部之間的談心談話，有效地加強了領導班子的溝通交流。2024年4月，漳平市教育局黨組對相關學校黨支部書記進行談話提醒，對相關學校黨支部組織委員進行批評教育。
（2）民主集中制執行不力。
整改情況：已整改完成。一是嚴格執行民主集中制，完善支委會和行政會會議制度，各學?，F已嚴格按照“兩個議事規則”召開會議，“三重一大”事項必須上支委會研究。二是規范會議程序，在談論“三重一大”及涉及教師利益等事項時要充分征求與會人員的意見建議，發揮民主，并做好詳細記錄，體現議事討論過程和參會人員的意見。三是加強督查檢查，將“三重一大”內容作為中小學校長目標管理考評和黨建工作檢查的重點內容進行排查，督促各校（園）真正完善和落實民主集中制各項具體制度，堅持集體議事、集體研究，切實加強民主執行力。
（二）聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風方面
1. 關于形式主義、官僚主義依然存在的問題。
（1）聽評課走過場。
整改情況：已整改完成。一是進修學校相關教研員已做到嚴格按聽課本的欄目填寫相關信息、評課意見和建議，并對不達標的部分進行完善。指定各自分管領導學期結束前做好檢查，確保檢查記錄完整。二是加強進修學校教研員聽評課常規管理。學期末，每位教研員的聽課筆記均上交至相關處室接受檢查。三是以這次巡察為契機，完善教研員聽課、評課制度，不斷提升教研員下校聽課、指導基層學校教師教育教學的能力，促進各學科教研員履職盡責。
（2）學校黨建工作存在形式主義。
整改情況：已整改完成。和平中心學校已于2023年12月召開了支部黨員大會，和平中心學校黨支部書記在會上作深刻檢討，認真檢視黨建工作中存在的形式主義，并表態在今后的工作中，堅決杜絕形式主義，恪盡職守，以務實、求真的工作態度加強黨建工作。2024年1月9日已將2023年度支部述職報告交由分管領導審簽通過。2024年4月，教育局黨組對相關學校黨支部書記作批評教育。
2.關于干部擔當盡責、為民服務意識不牢的問題。
（1）教科研能力偏弱。
整改情況：已整改完成。一是強化進修學校教研員教科研能力提升，加強教科研方面的繼續教育，每年需達到90學時以上，每年撰寫并發表一篇龍巖市級以上的學術論文，上一節市級公開課或專題講座，確實發揮教研員示范、引領、指導作用。二是按照省、龍巖市教科研工作要求，教研員均有參加龍巖市級以上立項課題擔任核心成員或一般成員。省、龍巖市級課題每年均有數量上和單位（原則上同一單位不超過3人）限制，要成為課題負責人較難，但都有參與龍巖市級及以上的教育教研課題研究。今后遴選新的教研員時，將把成為龍巖市級以上課題負責人作為考核標準之一。三是進修學校教研員均有論文在龍巖市級以上論文刊物中得到匯編，今后將力爭發表CN級論文，同時將發表CN級論文作為遴選新的教研員的考核標準之一。
（2）師德師風建設不夠到位。
整改情況：已整改完成。一是在2023年9月10日前溪南中心學校等7所學校已進一步組織全體教師深入學習教育部等七部門《關于加強和改進新時代師德師風建設的實施意見》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《福建省中小學幼兒園教師違反職業道德行為處理實施細則（試行）》等文件精神，并于9月30日前均已重新制定教師師德師風考核量化方案及細則，對教師師德師風進行量化考評，并強化考核成果運用。象湖中心學校已于2021年12月教職工大會上對一名違規教師作出批評，要求全體教師引以為戒。二是溪南中心學校等7所學校于2023年9月30日前作出整改，定期開展師德師風專題講座，開展教師師德師風講演比賽等，切實提升教師師德師風水平，弘揚正能量，樹立教師教書育人的良好形象。三是對西埔小學有償補課的代課老師進行溝通教育，現已無此情況。通過此事，舉一反三，在教工會上加強教師師德師風教育，從源頭上杜絕有償家教的情況。每學期組織教師簽訂師德師風承諾書和拒絕有償家教承諾書，從行動上加以約束。不定期對學生家長和學生進行座談，了解是否有隱秘的教師違規有償補課的現象。四是杜絕教師有償家教。強化“雙減”政策落實，對教師違規有償家教，按相關文件嚴肅處理。教師有償家教行為得到遏制，各校教師未再出現有償家教的現象。
3.關于資金管理、資產處置、資源配置、資本運作和工程項目管理不規范的問題。
（1）報銷手續把關不嚴。
整改情況：已整改完成。一是經核查，和平中心學校當時申報空調采購，須辦理電子印章，因此工作人員在報銷辦理電子印章費用時，誤把空調采購合同附上作為附件，現已做好更換。2024年4月，教育局黨組對相關學校工作人員作談話提醒。市進修學校一名教師已交回校財務多報支的10元住宿費、一名教師已交回校財務多報支的160元市內交通費。二是加強自查自糾，清查類似問題，嚴格執行財經紀律，嚴把報賬關口，要求財務人員嚴格按程序辦理報批手續，按標準報銷教師外出學習培訓等費用，切實做好財務工作。今后將建立長效機制，嚴格要求學校財務人員按照相關文件精神，認真細心做好財務的各項工作，切實把好報賬審核工作關。
（2）廉政風險防范意識不強，資金轉入個人賬戶。
整改情況：已整改完成。一是進修學校、和平中心學校分別于2023年9月11日和9日在全校教職工大會上著重強調，資金使用要嚴格按財務規章制度規定執行，嚴禁將公款報支款轉入經辦人個人賬戶，同時組織財務人員對2023年以來的出差報銷單據進一步核查，未發現有類似問題。2024年4月，教育局黨組對相關學校會計人員作談話提醒。二是學校建立長效機制，把好報賬審核工作關。加強各校財務人員財務管理水平，增強財紀意識，切實做好財務工作。
（3）固定資產賬實不符。
整改情況：已整改完成。一是2023年9月9日-9月15日和平中心學校和中心幼兒園認真清查學校添置的固定資產，按規定錄入學校固定資產目錄，各校對固定資產進行排查，對未錄入的及時予以錄入，目前已完成所有資產補錄入工作。2024年4月，教育局黨組對相關學校工作人員作談話提醒。二是今后將嚴格執行新添置資產先錄入再報賬程序，從源頭上把控資產錄入工作。
（4）未經審批配置辦公家具。
整改情況：已整改完成。2022年秋季開學初溪南中心學校發現長榮小學教師辦公桌、沙發破損嚴重，而后便由長榮小學報告到溪南中心學校，經溪南中心學校校長辦公會研究通過購買辦公家具。目前，學校已針對此問題進行自查，并做好整改，進一步嚴肅財務工作紀律，今后嚴格按財務規章制度規定執行報批手續。2024年4月，教育局黨組對相關學校校長作談話提醒。
（5）學校零星修繕工程項目檔案不齊全。
整改情況：已整改完成。一是溪南中心學校相關工程材料均已找到，現已完整歸檔。二是制訂工程材料保管規章制度，嚴格按項目工程要求落實好每一環節。三是由黨支部書記陳開鋒作為第一責任人，對學?；椖控撠煴O督審核，并指派專人收齊、報告有關學校的修繕工程項目檔案。今后要做好自查自糾，加強審核，嚴格執行《漳平市學?；窘ㄔO管理暫行辦法》，學校各項工程做到程序規范，過程性材料完整，檔案整理規范齊全，及時查處類似問題，杜絕此類問題再次發生。
4.關于開展“點題整治”不到位的問題。
整改情況：已整改完成。一是新橋（吾祠）中心學校落實“雙減”政策，積極響應社會關心和期望，減輕家長負擔。堅決避免一、二年級布置家庭作業，保障學生休息權。二是2023年12月18日—22日市教育局、市進修學校邀請廣州市花都區教育局專兼職體育教師來漳平開設課后延時服務培訓班，為漳平市中小學體育教師培訓“花樣跳繩”項目，進一步提高課后延時服務質效，增加課后延時服務項目，積極開展舞蹈、科技、體育、美術、書法、讀書等社團活動。三是新橋中心學校、和平中心學校嚴格按照《漳平市教育局關于加強課后延時服務經費管理的通知》（漳教計〔2023〕12號）進行自查自糾。從2023年9月起，按漳平市教育局規定，課后延時服務費各班家委協助班主任收取并存入學校賬戶，由學校統一管理；課后服務費用的支出管理，嚴格按漳平市教育局等六部門關于印發《漳平市小學生課后服務工作實施意見》的通知（漳教綜〔2021〕3號）及《漳平市教育局關于加強課后延時服務費管理的通知》（漳教計〔2023〕12號）文件精神執行；課后服務每月費用的支出納入和學校其余費用一同報賬，由學校校長審批，家委會主任審核及副主任簽署證明，杜絕設立賬外賬或挪作他用。2024年4月，教育局黨組對相關學校黨支部書記作批評教育。
（三）聚焦基層黨組織領導班子和干部隊伍建設方面
1.關于黨的建設弱化虛化的問題
（1）黨建帶隊建作用未發揮。
整改情況：一是象湖中心學校、和平中心學校、新橋中心學校已分別任命黨員吳福龍、凌文鋒、朱葉清為學校少先隊大隊輔導員，加強黨對少先隊的政治思想指導工作。赤水中心學校少先隊大隊輔導員擬更換為黨員黃彬、溪南中心學校少先隊大隊輔導員擬更換為黨員鐘琴玲，已于2024年8月向漳平團市委、漳平市少工委遞交變更請示，擬于2024年12月前完成少先隊總輔導員的更換。二是各學校今后將嚴格遵守教育部、全國少工委等四部門聯合印發《關于加強新時代少先隊輔導員隊伍建設的意見》規定“少先隊總輔導員須為共青團員、中共黨員”的要求進行任命，發揮少先隊大隊輔導員是黨的少年兒童思想政治工作者作用。
（2）黨內政治生活不嚴肅、不規范。
整改情況：已整改完成。一是思想上認識到黨內政治生活的嚴肅性、規范性。堅決糾正以建議、提醒、希望等代替批評與自我批評現狀，進修學校黨支部分別于2024年1月9日和1月19日召開2023年度民主生活會和組織生活會，班子成員和黨員之間能夠嚴肅認真開展批評與自我批評，并做好會議記錄；赤水中心學校黨支部于2023年12月28日召開的2023年度組織生活會上，認真開展黨員批評與自我批評環節，嚴肅指出每個黨員存在的不足；和平中心學校支部組織委員已在2023年12月25日支部組織生活會上進行深刻檢討，并對2022年度支部組織生活會開展黨員相互批評環節材料，重新整理；溪南中心學校已認真開展教師、黨員間的常態化談心談話，并做好談話記錄，2023年12月以來，開展談心談話16人次。二是在今后的工作中，端正工作態度，嚴肅工作紀律。嚴格按照相關要求召開組織生活會。全體黨員在對同志提出批評意見建議時，既要做到客觀務實，又要誠心指出其在學習、工作、生活中存在的不足，真正達到“紅紅臉、出出汗”的實效。
（3）發展黨員工作不力。
整改情況：已整改完成。一是象湖中心校黨支部已制定培養計劃，對遞交入黨申請書陳福旺老師進行有針對性地培養，爭取早日成為入黨積極分子。和平中心學校結合學校青藍工程工作，在對青年教師業務上指導的同時，加強思想政治工作的教育，洪秀華、饒梅菲、陳金妹3位同志已向支部遞交了入黨申請書。雙洋中心學校2023年12月開展青年教師座談會，2024年1月組織青年教師參觀雙洋鎮紅四軍思想政治宣傳紀念館，積極引導青年教師向黨組織靠攏。二是今后各校將持續加強思想政治工作的教育，積極引導優秀的年輕教師向黨組織靠攏，同時與教育黨委做好溝通協調，爭取早日發展。
（4）學校領導帶頭作用發揮不明顯。
整改情況：已整改完成。一是強化擔當意識，教師進修學校已根據學?，F有人員，每個工作日安排兩人（包括科級干部）到責任區路段開展創城活動。二是校領導身先士卒，帶領全校教職工每月統一參加市“一月一主題”創城活動，發揮模范帶頭作用。三是強化責任意識。全體教師進一步加強履職擔當，履行工作職責，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，在今后工作中，領導干部互相監督，帶頭做好各項活動工作。
2.關于執行新時代黨的組織路線和選人用人有差距的問題
（1）人員混崗使用。
整改情況：已整改完成。一是經學校推薦，市教育局黨組于2023年8月任命韓懷建（初中物理教研員）為初中教研室副主任，楊少勇（小學英語教研員）為小學教研室副主任。學校于9月1日已安排林東章（培訓處教師）負責全市校本研訓相關工作。二是學校針對類似情況自查自糾，已無混崗現象。三是教師進修學校今后將嚴格執行新時代黨的組織路線和干部選人用人政策，配好配強學校中層干部。
（2）干部培養選拔急用現找、沒有回避。
整改情況：已整改完成。一是靈地學校教師偏少，在教務主任、少先隊大隊輔導員、副總務主任調離學校后，短期內難以找到合適人員，因此在3位新教師入職后，組織學校行政對他們進行了一段時間的考核，認為三人任職以來工作態度良好，表現優秀，具備擔任相關職務的能力，特讓三人承擔相關工作。二是靈地學校已于2023年12月4日教職工會議宣布免去其總務主任職務，今后將更加注意相關情況，在任職前做好對教師的資格評審。
3 .關于履行管黨治黨政治責任有差距的問題
（1）落實黨風廉政建設主體責任不力。
整改情況：已整改完成。一是教師進修學校黨支部已于2023年12月29日召開黨風廉政工作推進會，深刻認識到黨風廉政建設的重要性，進一步加強作風建設和紀律建設。二是溪南中心學校黨支部書記于2023年9月29日對該校的一名違紀教師進行談話，并在10月14日支部大會上進行通報，并組織黨員觀看廉政紀錄片，加強廉潔自律教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線，提高黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教自覺性。三是各校將進一步落實黨風廉政建設常態化要求，定期更新《黨風廉政建設和反腐敗工作責任分解與任務分工》和《廉政風險點和風險等級目錄及防控措施表》，每年按規定召開兩次黨風廉政工作分析會，切實落實黨風廉政工作。
（2）黨建品牌作用發揮不充分。
整改情況：一是積極發揮黨建品牌引領作用，發揮黨員教師先鋒模范作用，以點帶面，提高對青年教師的培養力度。組織指導各學校開展青年教師線上線下相結合的研訓工作，全市青年教師均已完成線上40學時，線下24學時培訓。二是結合“為人師、成名師”品牌創建工作，深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動。于2023年10月、11月間開展“教研科研暨中高考備考送培送教”活動，各學科教研員帶領各級名師送培送教達100多次，助推我市中高考備考工作。三是加強名優教師的培養培育，積極推薦教研員參評漳平市級名師。巡察時在職教研員45名，高級教師職稱14名，占比31%，未達到50%的要求。現在在職教研員42名，高級教師職稱19名，占比45%，已提高14%。今后用好用足相關政策，逐步提高教研員高級教師比例。
（四）落實巡視巡察、審計等監督發現問題和“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題整改情況方面
關于巡察整改不到位的問題。
整改情況：已整改完成。一是赤水中心學校于2023年12月18日組織學校、施工方以及教育局相關人員對操場、后花園改造等零星工程進行驗收，并委托漳平市教育局認定（庫內）的審計單位對該工程進行結算審計。2024年4月，結算審核單位（福建三久工程管理有限公司）已送交結算相關材料，該工程操場、后花園工程驗收、結算已全部完成。二是各校引以為戒，今后在學校修繕、改造等零星工程要及時做好相關報批、驗收、結算等工作，對上級部門審計、巡視巡察發現的有關問題要進行嚴肅認真整改，并建立長效機制。三是嚴格執行相關規定，強化責任意識，維護制度的嚴肅性。
三、巡察反饋問題線索的處理情況
無
四、需要進一步整改的事項及措施
（一）黨建品牌作用發揮不充分。
整改情況：巡察時在職教研員45名，高級教師職稱14名，占比31%，未達到50%的要求。現在在職教研員42名，高級教師職稱19名，占比45%，已提高14%。
（二）防范安全隱患意識不強。
整改情況：該情況已于2023年上報教育局后，于2024年3月向漳平市教育局爭取到了省級項目，計劃于2024年12月前完成對消防控制室圖形顯示裝置器進行更換。
（三）黨建帶隊建作用未發揮。
整改情況：象湖中心學校、和平中心學校、新橋中心學校已分別任命黨員吳福龍、凌文鋒、朱葉清為學校少先隊大隊輔導員，加強黨對少先隊的政治思想指導工作。赤水中心學校少先隊大隊輔導員擬更換為黨員黃彬、溪南中心學校少先隊大隊輔導員擬更換為黨員鐘琴玲，已于2024年8月向漳平團市委、漳平市少工委遞交變更請示，擬于2024年12月前完成少先隊總輔導員的更換。
歡迎廣大干部群眾對巡察整改落實情況進行監督。如有意見建議，請及時向我們反映。聯系電話：0597-7521272；通信地址：漳平市解放路448號，郵政編碼：364400；電子郵箱xzzpdj2023@163.com。
中共漳平市教育委員會
2024年10月14日
掃一掃在手機上查看當前頁面
閩公網安備 35088102000006
